ИНСТРУКЦИЯ:внимательно прослушайте и оцените испытуемого по системе +1, 0, -1. Оценку ставьте рядом с номером суждения.
СУЖДЕНИЕ:
1. Педагог пользуется уважением учеников.
2. Способен повлиять на учащегося средствами убеждения, речевого воздействия.
3. Умеет поощрить добрым словом поступки и действия учащихся.
4. Указывая на просчеты, не унижает ученика.
5. В предметном общении находит речевые средства, помогающие оказывать эстетическое влияние на учеников.
6. Умеет поддержать учащегося в трудную минуту.
7. Отличается высоким уровнем выразительности речи.
8. Легко организует учащихся на занятия в группе, сплачивает их.
9. В общении с коллегами деликатен и выдержан.
10. Легко и с желанием передает жизненный опыт учащимся.
11. Проявляет интерес к заботам и внутреннему миру молодежи, заинтересован в успехах своих учеников.
12. Поддерживает и санкционирует в общении традиции учебного заведения.
13. В отношении с коллегами общителен, инициативен, может дать дельный совет, склонен к повышению ценза социального взаимодействия.
14. В общении с коллегами проявляет высокий уровень профессиональной речевой культуры.
15. Склонен к эмпатии - сопереживанию.
16. Умеет говорить с людьми разного возраста, социального положения.
ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ: просуммируйте оценки по всем 16 суждениям.
10 и более баллов - безусловно высокая.
0 - 9 баллов - преимущественно положительная.
0 и менее баллов - в основном низкая.
Комментариев нет:
Отправить комментарий